反進化論州法動向>2001年以降の反進化論州法案集
Jeff Monroe州上院議員は、2014年にインテリジェントデザイン教育を可能とするSB112を、2015年には「生物進化と生命の化学起源と地球温暖化とヒトクローン」と明記したSB114を提案した。SB112-2014はMonroe州上院議員が州上院教育委員会で撤回廃案にしている。また、SB114-2015は州上院教育委員会で会期切れ廃案となっている。
そして、今回も州上院教育委員会で放置・会期切れ廃案が確定した。
South Dakota Senate Bill 83 (legiscan)
州法案 | South Dakota Senate Bill 83, 2016 Regular Session |
提案者 | Jeff Monroe州上院議員 (共和党District 24) |
提案 | 2016/01/25 |
状況 | 2016/02/01 第1読会 2016/02/04 州上院教育委員会で、4-3で会期終了後まで審議延期に。 |
Jeff Monroe州上院議員は、2014年にインテリジェントデザイン教育を可能とするSB112を、2015年には「生物進化と生命の化学起源と地球温暖化とヒトクローン」と明記したSB114を提案した。SB112-2014はMonroe州上院議員が州上院教育委員会で撤回廃案にしている。また、SB114-2015は州上院教育委員会で会期切れ廃案となっている。
そして、今回も州上院教育委員会で放置・会期切れ廃案が確定した。
South Dakota Senate Bill 83 (legiscan)
State of South Dakota
NINETY-FIRST SESSION LEGISLATIVE ASSEMBLY, 2016
294X0360
SENATE BILL NO. 83 ~^
Introduced by: Senators Monroe, Holien, Jensen (Phil), Olson, and Van Gerpen and Representatives Campbell, DiSanto, Heinemann (Leslie), Latterell, Qualm, Stalzer, and Zikmund
FOR AN ACT ENTITLED, An Act to protect the teaching of certain scientific information. BE IT ENACTED BY THE LEGISLATURE OF THE STATE OF SOUTH DAKOTA:
Section 1. That chapter 13-1 be amended by adding a NEW SECTION to read: No teacher may be prohibited from helping students understand, analyze, critique, or review in an objective scientific manner the strengths and weaknesses of scientific information presented in courses being taught which are aligned with the content standards established pursuant to § 13-3-48.
Section 2. That chapter 13-1 be amended by adding a NEW SECTION to read: The provisions of this Act only protect the teaching of scientific information and may not be construed to promote any religious or nonreligious doctrine, nor may these provisions be construed to promote discrimination against any religion, religious belief, nonreligion, or nonbelief.
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