学園アイドルマスターwiki (学マスwiki)

体力
	初期	True End		親愛度Lv		特訓段階		才能開花	最大
		『初』	N.I.A	Lv22	Lv25	1段階	5段階	4段階
体力	23	+2	+1	+1	+1	+3	+3	+3	37

　

パラメータ					レッスンボーナス
		Vo	Da	Vi		Vo	Da	Vi
初期		55	55	60	初期	10.0%	23.0%	19.0%
T r u e	『初』		+35	+35	『初』
	N.I.A		+5	+10	N.I.A		+1.0%	+1.5%
特訓 1					才能開花 3		+5.0%	+3.0%
特訓 4		+20	+20	+20
最大		75	115	125	最大	10.0%	29.0%	23.5%

枠	解放条件	アビリティ効果
1	特訓段階2~5	ボーカル、ダンス、ビジュアルすべてのSPレッスン発生率+5%
	特訓段階6	ボーカル、ダンス、ビジュアルすべてのSPレッスン発生率+10%
2	才能開花段階1~	ランダムな名前に「基本」を含むスキルカードを2枚強化した状態でプロデュースを開始
3	才能開花段階4~	獲得スキルカード再抽選回数+1

固有スキル・固有Pアイテム強化部分は青太字。
固有スキルは特訓2段階までは初期。特訓3段階で+となる。++以降はレッスンサポートでのみ出現。

固有スキルカード
		カード名	お嬢様の晴れ舞台
		レア	SSR
		タイプ	アクティブ
		備考	レッスン中1回 重複不可
強化	消費	効果
無印	体力消費4	元気+2 元気の100%パラメータ上昇 やる気+2
+	体力消費4	元気+5 元気の120%パラメータ上昇 やる気+3
++	体力消費4	元気+8 元気の130%分パラメータ上昇 やる気+3
+++	体力消費4	元気+11 元気の140%分パラメータ上昇 やる気+3

　

カスタム（特訓7段階目で追加）
カスタム上限		1
元気分パラメータ+
段階	消費P	効果
1段階	100	元気の180%分パラメータ上昇
スキルカード使用数+
段階	消費P	効果
1段階	100	スキルカード使用数追加+1

　

固有Pアイテム
	アイテム名	ひみつ特訓カーデ
	レア	SSR
	プラン	ロジック
才能開花0~1	直接効果でやる気が増加後、やる気+3 （レッスン内2回）
才能開花2~	直接効果でやる気が増加後、やる気+3 （レッスン内3回）

初期SSRの倉本千奈。固有スキルカードがかなり優秀でやる気タイプのPアイドルなかでも評価がかなり高い。カードの切りどころ、体力管理など要求されることが多いためプロデュースに慣れているやや上級者向け。
パット見ダンスとビジュアルの二極キャラに見えるステだが、最終試験ではダンスが突き抜けて評価されるダンス特化型のキャラである
キャラ設定に準拠しておりデフォルトだと他のPアイドルに比べて体力の最大値が低い。信頼度を上げて体力の上限を上げるまでは少し扱いに困ることもある。『やる気』型のプロデュースにおいては切り札が基本的に体力を元気関係なく直接消費する『体力消費コスト』であるため体力が非常に大事なリソースになるため結構死活問題。もしあるのであればきみは、自慢の生徒ですなどで体力の最大値を上げられるとよい。(なお信頼度20を達成してもまだ他のPアイドルより少し体力が低い。)

Pアイテムはやる気を増やすとおまけでやる気がさらにもらえる。直接効果(カードを使用したときの効果)でないと効果は発動しないものの条件は緩いためそこまで気にする必要はないか。

固有スキルはやる気、元気を獲得しつつスコアを出せる。やる気型にとって大事な元気、やる気を両方持つため後半への火力に貢献しやすい。そこそこのスコアを出しつつ後続の火力札の火力アップにつながるため中盤〜終盤で使いたい。

やる気型ロジックでは体力が千奈より多く、元気獲得のPアイテムを持つSR「【アイドル、はじめっ！】花海佑芽」の方が使い易さは優る。どうしても体力管理がうまくいかない場合は少しやさしいこちらで慣れてから再挑戦するのもおすすめ。
SSR「テレビ出演」の『消費体力半減』効果や、SSR「叶えたい夢」やR「ファーストステップ」の『消費体力削減』効果を積むと体力管理がかなり楽になる。これらのカードには元気を増加させる効果も持つため見かけたなら生かしてみるのもあり。

• 特訓7について

特訓7をすることでNIA編において固有カードをカスタマイズすることが可能。『使用数追加』もしくは『元気分パラメータ+』のカスタムが追加された。もとのカードがそれなりに強かった都合上そこまで大きく変化を起こすカスタムは無かった。このカード自身元気、やる気を伸ばして他カードの火力を伸ばすことができるので『使用数追加』のカスタムが活躍しやすいだろう。

授業、活動支給、お出かけの効果は定期公演『初』/倉本千奈を参照