コンピテンシーモデル
最終更新：
jaih_s_wiki 2008年07月03日(木) 13:30:15履歴
(英語訳 : Competency Model)
コンピテンシーの定義には幅がみられるが、包括的には「仕事上の役割や機能をうまくこなすために個人に必要とされる、測定可能な知識、技術、能力、行動及びその他の特性のパターン」（アメリカ合衆国人事管理庁）と定義されている。共通しているのは、�々堝阿防修譴討い襦�表すことができること、�△修稜塾蓮�特性が結果や成果と結びつくものであることであり、我が国の人事院人物試験技法研究会では、コンピテンシーを「行動に表れる能力、特性。結果や成果と結びつく能力、特性。」と定義し、いわば職務遂行能力と捉えている。
WHOでは、WHOグローバル・コンピテンシー・モデルを作成し、結果をだす仕事ができる人材育成の方針を明らかにしている。コア・コンピテンシー7項目（�／�頼できる効果的なコミュニケーション、�⊆�己認識・自己管理、��成果を生み出す行動、�な儔修垢覺超�への対応、�ヅ�合とチームワークの育成、�Ω朕諭κ顕汁螳磴梁砂邸�奨励、�У�範の設置）、マネージメント・コンピテンシー3項目（�ー�己裁量権をつくり労働環境の活性化、�∋餮擦慮�果的な利用、�Ａ反テ癲Τ阿力�携の強化）、リーダーシップ・コンピテンシー3項目（�‐�来の成功への起動、�⊃契�度・組織的学習の促進、��WHOの位置づけの促進）の計13項目について、定義、効果的行動特性、非効果的行動特性を整理している。（水嶋春朔）
参考URL：ＷＨＯホームページ
http://www.who.int/employment/competencies/WHO_com...
コンピテンシーの定義には幅がみられるが、包括的には「仕事上の役割や機能をうまくこなすために個人に必要とされる、測定可能な知識、技術、能力、行動及びその他の特性のパターン」（アメリカ合衆国人事管理庁）と定義されている。共通しているのは、�々堝阿防修譴討い襦�表すことができること、�△修稜塾蓮�特性が結果や成果と結びつくものであることであり、我が国の人事院人物試験技法研究会では、コンピテンシーを「行動に表れる能力、特性。結果や成果と結びつく能力、特性。」と定義し、いわば職務遂行能力と捉えている。
WHOでは、WHOグローバル・コンピテンシー・モデルを作成し、結果をだす仕事ができる人材育成の方針を明らかにしている。コア・コンピテンシー7項目（�／�頼できる効果的なコミュニケーション、�⊆�己認識・自己管理、��成果を生み出す行動、�な儔修垢覺超�への対応、�ヅ�合とチームワークの育成、�Ω朕諭κ顕汁螳磴梁砂邸�奨励、�У�範の設置）、マネージメント・コンピテンシー3項目（�ー�己裁量権をつくり労働環境の活性化、�∋餮擦慮�果的な利用、�Ａ反テ癲Τ阿力�携の強化）、リーダーシップ・コンピテンシー3項目（�‐�来の成功への起動、�⊃契�度・組織的学習の促進、��WHOの位置づけの促進）の計13項目について、定義、効果的行動特性、非効果的行動特性を整理している。（水嶋春朔）
参考URL：ＷＨＯホームページ
http://www.who.int/employment/competencies/WHO_com...
