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スペルチェックは、通常の短母音(キャップ​​)と長母音の音(サイレントeで、キャップが岬になります)で始まる。 最後に、子どもたちは、(EE)母音のペアのルールやパターンを学ぶ有向グラフ(電車の中でAI)、dipthongs(沸騰におけるOI)ブレゲスーパーコピーとrcontrolled母音(農場、鳥)。

アートを作成するを参照してくださいする方法を学ぶことで運動です。 自分のスキルで増加し、自信を持って、子どもたちが芸術がselfexpressionための車両であることを発見。

形状の識別と操作すると、子どもたちに角度、対称性と相対的な大きさのコンクリートの経験を与えることによって、幾何学の基礎を築く。

かつて子どもたちは、数字、彼らは合計を見つけるため、セット、コピー時計またはオブジェクトのグループを、数えることを学ぶオブジェクト(2台の車のための2スタンド)のシンボルであることを知っている。 最終的に、オブジェクトのセットを符号に置き換えられ方程式で一緒に添加することができる。

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