東京外国語大学の総合科目「生涯学習論」を受講している学生のフォーラムです。生涯学習の理論と実践に関心のある方なら誰でもアクセスできます。

Andragogy2:おとなの学習理論の展開の概要

 *今日は表記のテーマに関して、授業の最初に紹介した「おとなの学習論」のレジュメ(分量の多いもの)を使用しながら、説明します。

 各人、上記の資料を紙あるいは電子媒体で持参してください。


 さらに少し時間をとって、啓蒙とは何かの感想を語ってもらいます。

 また、時間があればフィールドワーク計画を進めます。



資料

おとなの学習論
Andragogik
 











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Lifelong Educationという概念がUNESCOで議論され始めてから半世紀、今や世界各地で多様な生涯学習が実践されています。しかし生涯学習が何を意味するかは依然として曖昧なままです。その意味を一緒に考えてみましょう。

    広場世話人 
    谷 和明(東京外国語大学)



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