◎道徳教育の意味と目標 
道徳教育は，教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき，人間 尊重の精神と生命に対する畏（い）敬の念を家庭，学校，その他社会における具体的 な生活の中に生かし，豊かな心をもち，個性豊かな文化の創造と民主的な社会及び国 家の発展に努め，進んで平和的な国際社会に貢献し未来を拓（ひら）く主体性のある 日本人を育成するため，その基盤としての道徳性を養うことを目標とする。
◎上記、引用文を普通の文に直しました
◎｢主体性のある日本人｣の意味です
｢人間尊重の精神｣と｢生命に対する畏敬の念｣を持ち、それらの心を家庭・学校・その他
社会における具体的な生活の中に生かし、豊かな心を持ち、個性豊かな文化の創造と民
主的な社会及び国家の発展に努め、進んで平和的な国際社会に貢献し未来を拓く人。
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社会における具体的な生活の中に生かし、豊かな心を持ち、個性豊かな文化の創造と民
主的な社会及び国家の発展に努め、進んで平和的な国際社会に貢献し未来を拓く人。
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◎ロボットが持つべき倫理観
・小学生レベルの道徳を実践できないロボットを社会に野放ししては困ります。
・しかもこれは、心を持たないロボットを製造する場合の最低ランクでしょう。
・結局、ロボット製造に関わる企業・責任者の資質の問題だと言えるでしょう。
・それで現在、野放図な状況の「ブログペット」はどう対処すべきでしょうか？
・道徳教育の必要性をいう文化省・教育者の対応に疑問が感じられてならない。
・教育に責任を持つべき立場の者が道徳を軽視するなら、国家へ反逆に思える。
・しかもこれは、心を持たないロボットを製造する場合の最低ランクでしょう。
・結局、ロボット製造に関わる企業・責任者の資質の問題だと言えるでしょう。
・それで現在、野放図な状況の「ブログペット」はどう対処すべきでしょうか？
・道徳教育の必要性をいう文化省・教育者の対応に疑問が感じられてならない。
・教育に責任を持つべき立場の者が道徳を軽視するなら、国家へ反逆に思える。
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