聴くだけ音感入門〜藤巻メソッド〜
最終更新：
uedam1984b 2018年10月14日(日) 14:57:21履歴
ここでは音楽教育に用いた教則本、楽譜、書籍、CD・DVDなどを紹介します。
タ ビ ノ オ ト A vida assim
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聴くだけ音感入門〜藤巻メソッド〜（ヤマハミュージックメディア）
目次
003 本書の楽しみ方
004 付録ＤＶＤ―ＲＯＭの中身
chapter 1 正しい音感を身につけよう―基音と倍音成分の響きで生み出される音色観察
010 Lesson 1 日常生活で聴こえる音の音高を探ろう（01）
011 Lesson 2 音高と周波数の関係（02）
013 Lesson 3 なぜ音高を間違えてしまうのか？（03）
014 Lesson 4 鳴らしていない基音が聴こえる現象―ミッシング・ファンダメンタル（04）
015 Lesson 5 自分の耳の可聴域を把握してみよう（05）
016 Lesson 6 倍音と音色の関係（06）
018 Lesson 7 楽器の仕組みと音高（07）
021 Lesson 8 音色はミクロな自然倍音列の響き、コードはマクロな自然倍音列の堆積（08）
022 Lesson 9 音量はdBで表す（09）
chapter 2 歌唱用メロディの特徴を把握しよう―新曲視唱による音感セルフ・トレーニング
026 Lesson 1 人は何のために歌うのか？ （10）
028 Lesson 2 白鍵上に現れるさまざまな五音音階 （11）
029 Lesson 3 日本伝承古謡における五音音階 （12）
032 Lesson 4 新曲視唱セルフ・トレーニング （13）
034 Lesson 5 クラシックのメロディによるトレーニング （14）
chapter 3 聴こえてくる音楽を音符で捉えてみよう―聴音の実習
040 Lesson 1 聴音の能力開発の目的 （15）
042 Lesson 2 相対音感と絶対音感 （16）
046 Lesson 3 聴音の実習 （17）
049 Lesson 4 耳コピにチャレンジしてみよう （18）
chapter 4 楽器の起源と仕組みについて―オーケストラ楽器の分類
054 Lesson 1 楽器のルーツ「古楽器」 （19）
058 Lesson 2 楽器の進化発展 （20）
062 Lesson 3 楽器の発音原理 （21）
065 Lesson 4 共鳴胴のはたらき （22）
chapter 5 楽器の音域と記譜―オーケストラ楽器の音域を把握しよう
070 Lesson 1 楽譜の起源と目的 （23）
073 Lesson 2 音域によるパートの設定 （24）
075 Lesson 3 各楽器の音域と特徴 （25）
chapter 6 オーケストラの編成と音量の関係―スコア上での音量コントロール
090 Lesson 1 音の堆積と音量の関係 （26）
092 Lesson 2 オーケストラの配置と編成 （27）
094 Lesson 3 西洋と日本における楽器の名称比較 （28）
096 Lesson 4 スコア上での音量コントロール （29）
chapter 7 スコアリーディング―スコアを読み解きMIDIで打ち込んでみよう
102 lesson 1 スコアをMIDIで打ち込んでみよう （30）
107 Lesson 2 移調楽器の記譜と実音の違い （31）
108 Lesson 3 アーティキュレーションについて （32）
109 Lesson 4 譜面を打ち込むことで何がわかるのか？ （33）
chapter 8 問題集―ここまでに学んだことを筆記問題でおさらい
112 （34）
118 （付録）さまざまな楽器の音域表
chapter 9 聴音の課題―ここまでに学んだことを聴音問題でおさらい
119 （35）
126 あとがき
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聴くだけ音感入門〜藤巻メソッド〜（ヤマハミュージックメディア） 
目次
003 本書の楽しみ方
004 付録ＤＶＤ―ＲＯＭの中身
chapter 1 正しい音感を身につけよう―基音と倍音成分の響きで生み出される音色観察
010 Lesson 1 日常生活で聴こえる音の音高を探ろう（01）
011 Lesson 2 音高と周波数の関係（02）
013 Lesson 3 なぜ音高を間違えてしまうのか？（03）
014 Lesson 4 鳴らしていない基音が聴こえる現象―ミッシング・ファンダメンタル（04）
015 Lesson 5 自分の耳の可聴域を把握してみよう（05）
016 Lesson 6 倍音と音色の関係（06）
018 Lesson 7 楽器の仕組みと音高（07）
021 Lesson 8 音色はミクロな自然倍音列の響き、コードはマクロな自然倍音列の堆積（08）
022 Lesson 9 音量はdBで表す（09）
chapter 2 歌唱用メロディの特徴を把握しよう―新曲視唱による音感セルフ・トレーニング
026 Lesson 1 人は何のために歌うのか？ （10）
028 Lesson 2 白鍵上に現れるさまざまな五音音階 （11）
029 Lesson 3 日本伝承古謡における五音音階 （12）
032 Lesson 4 新曲視唱セルフ・トレーニング （13）
034 Lesson 5 クラシックのメロディによるトレーニング （14）
chapter 3 聴こえてくる音楽を音符で捉えてみよう―聴音の実習
040 Lesson 1 聴音の能力開発の目的 （15）
042 Lesson 2 相対音感と絶対音感 （16）
046 Lesson 3 聴音の実習 （17）
049 Lesson 4 耳コピにチャレンジしてみよう （18）
chapter 4 楽器の起源と仕組みについて―オーケストラ楽器の分類
054 Lesson 1 楽器のルーツ「古楽器」 （19）
058 Lesson 2 楽器の進化発展 （20）
062 Lesson 3 楽器の発音原理 （21）
065 Lesson 4 共鳴胴のはたらき （22）
chapter 5 楽器の音域と記譜―オーケストラ楽器の音域を把握しよう
070 Lesson 1 楽譜の起源と目的 （23）
073 Lesson 2 音域によるパートの設定 （24）
075 Lesson 3 各楽器の音域と特徴 （25）
chapter 6 オーケストラの編成と音量の関係―スコア上での音量コントロール
090 Lesson 1 音の堆積と音量の関係 （26）
092 Lesson 2 オーケストラの配置と編成 （27）
094 Lesson 3 西洋と日本における楽器の名称比較 （28）
096 Lesson 4 スコア上での音量コントロール （29）
chapter 7 スコアリーディング―スコアを読み解きMIDIで打ち込んでみよう
102 lesson 1 スコアをMIDIで打ち込んでみよう （30）
107 Lesson 2 移調楽器の記譜と実音の違い （31）
108 Lesson 3 アーティキュレーションについて （32）
109 Lesson 4 譜面を打ち込むことで何がわかるのか？ （33）
chapter 8 問題集―ここまでに学んだことを筆記問題でおさらい
112 （34）
118 （付録）さまざまな楽器の音域表
chapter 9 聴音の課題―ここまでに学んだことを聴音問題でおさらい
119 （35）
126 あとがき
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