論文の流れ
最終更新：
rintamontana 2010年10月24日(日) 21:19:26履歴
修士課程での大まかな流れを記す。
�仝�教育の質やそれへの信頼は低下しているのか
�△發鍬，�真実ならば、なぜ信頼や質は低下しているのか
（��もともとの公教育の姿や前提とはどのようなものか）
�た�頼や質の回復のために、従来型の公教育はどのように再構築されるべきか
�ズ胴獣曚里燭瓩妨�果的な手段はなにか
�Δ修亮蠱覆慮�果の検証ができるのか
目下の課題は、
A. �，筬�のための正確なデータ・文献を収集するには
B. �△筬ぁ↓イ慮彊�論や議論の説得力を上げるためには
C. 提唱した理論の継続的な検証法を探すには
�仝�教育の質やそれへの信頼は低下しているのか
�△發鍬，�真実ならば、なぜ信頼や質は低下しているのか
（��もともとの公教育の姿や前提とはどのようなものか）
�た�頼や質の回復のために、従来型の公教育はどのように再構築されるべきか
�ズ胴獣曚里燭瓩妨�果的な手段はなにか
�Δ修亮蠱覆慮�果の検証ができるのか
目下の課題は、
A. �，筬�のための正確なデータ・文献を収集するには
B. �△筬ぁ↓イ慮彊�論や議論の説得力を上げるためには
C. 提唱した理論の継続的な検証法を探すには
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