エスペラント語の修正版として開発された人工言語、国際補助語です。

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最終更新： verbum303 verbum303 2016年08月05日(金) 11:40:59履歴

Posedal adjektivi e pronomi. 所有形容詞と代名詞

31.
— La posedal adjektivi esas :
所有形容詞は、次の通り
所有形容詞その意味
meaqua apartenas a me（私の、私に属する〜）
tuaqua apartenas a tu（キミの、キミに属する〜）
vuaqua apartenas a vu（あなたの、あなたに属する〜）
luaqua apartenas a lu（彼（女）の、彼（女）に属する〜）
niaqua apartenas a ni（我々の、我々に属する〜）
viaqua apartenas a vi（あなた達の、あなた達に属する〜）
liaqua apartenas a li（彼らの、彼らに属する〜）
iluaqua apartenas ad ilu（彼の、彼に属する〜）
eluaqua apartenas ad elu（彼女の、彼女に属する〜）
oluaqua apartenas ad olu（それの、それに属する〜）
iliaqua apartenas ad ili（彼らの、彼らに属する〜）
eliaqua apartenas ad eli（彼女らの、彼女らに属する〜)
oliaqua apartenas ad oli（それらの、それらに属する〜）
suaqua apartenas a su（自らの、自らに属する〜）
Quale on vidas, ta vorti esas nulo altra kam la pronomi personala, a qui on adjuntas la dezinenco a dil adjektivi*1.
見てきたように、これらの語句は人称代名詞と別のものではなく、形容詞の形式語尾を付けたものである。
32.
— Sua, quale la personal pronomo su, sempre referas la subjekto di la propoziciono en qua ol trovesas, kande ta subjekto reprezentas la triesma persono.
「sua」は、人称代名詞の「su」のように、主語が三人称である時は、それが含まれている命題の主語と同じものをつねに言及している。
Ex.
例として、
例文訳など
Il promenas kun sua amiko
(la amiko di il, subjekto);		彼は自分の友達と一緒に散歩する。
彼（主語）の友達
il promenas kun sua amiko e sua filii
(la amiko e la filii di il, subjekto);		彼は自分と友人と自分の子どもたちと一緒に散歩する。
主語の「彼」の友だとと自分の子どもたち
il promenas kun sua amiko e lua filii
(la amiko di il, subjekto; ma la filii dil amiko, ne subjekto);		彼は自分の友人と、その友人の子どもたちと一緒に散歩する。
主語「彼」の友達、主語ではない友人の子どもたち
amar sua filii esas naturala (sua propra filii, ne la filii di altra).自分の子供らを愛することは当然だ。
自分の子どもたちであって、他の人の子どもではない
On darfas uzar sua nur kande ol referas la subjekto di la propoziciono, en qua ol trovesas.
「sua」がある文の中で、その主語を指す時だけ、「sua」を使ってもよい。
On devas uzar lua o lia en la cetera kazi.
その他の場合では、「lua」や「lia」が使われる。
Ed on darfas uzar li mem kande li referas la subjekto di la propoziciono, se nur to genitas nula dusenceso.
さらに、それが曖昧な意味を生じさせないならば、それが、文の主語を指す時に、「lua」や「lia」を使用しても良い。
Konseque, on esas obligata uzar sua nur en kazo di posibla dusenceso e pro evitar olu.*2.
従って、曖昧になりうる場合、それを避けるために、「sua」を使わなければならない。
33.
— La posedal pronomi esas identa al adjektivi : mea, tua, vua, e. c.
「mea」「tua」「vua」などの所有形容詞は、形容詞と全く同一である。
; ma li recevas la pluralo per la chanjo del dezinenco -a al dezinenco -i, signo generala dil pluralo : mei, tui, vui, lui, sui, ilui, elui, e. c.
しかし、形式語尾「-a」を「-i」に変更することで、その所有形容詞は複数形になる。形式語尾「-i」は複数形の記号：「mei」「tui」「vui」「lui」「sui」「ilui」「elui」など。
De ta regulo konsequas ke :
その規則に従って、次のようになる。
Li darfas esar preirata dal artiklo, se l'objekto esas determinita : me havas mea chapelo, prenez (la) vua; me ne havas kavalo; prestez ad me un de la vui.
もし（言及される）対象が確定されているならば、形式語尾「-i」の前に、冠詞をおいてもよい。
me havas mea chapelo, prenez (la) vua;
「私には自分の帽子を持っているが、あなたのを見せて下さい」
me ne havas kavalo; prestez ad me un de la vui.
「私は馬を飼っていないので、あなたの飼っている馬の中の一匹を見せて下さい」
Vice la mei, la vui, la lui, la lii, la nii, e. c., on darfas anke uzar : le mea, le vua, le lua, le lia, le nia, e. c.
「la mei」「la vui」「la lui」「la lii」「la nii」などの代わりに、「le mea」「le vua」「le lua」「le lia」「le nia」などを使ってもよい。
Ex.: me perdis mea gepatri, ka vu havas ankore la vui o le vua?*3
例文：「私には両親はいません。あなたには、まだ両親はいますか？」
Esas bone remarkenda, ke la posedal adjektivi implikas l'ideo di determineso :
所有形容詞には確定性の概念が含蓄されているということを。よく留意すべきである。
mea amiko = ta quan me amas aparte, ta quan on konocas kom mea amiko partikulara, intima.
「mea amiko」＝私が特に愛していた友達、親密で特別な私の友人として知っている人。
Se existus nedetermineso, on dicus : amiko di me, to esas : un (irga) de mea amiki.
もし、不確定性があるならば、「amiko di me」と言ってもいいかもしれない。これは、私の友達の中の（誰でもよい）ひとり。
  • *1 : On asertis nejuste, ke mea, tua, vua e. c. devus esar meala, tuala, vuala e. c.
    「mea」「tua」「vua」などが「meala」「tuala」「vuala」であるべきだというのは、間違った主張である。
    1e To supozus la meo, quale rejala supozas la rejo, fakte existanta.
    �　�rejala」という形容詞が、実際に存在している「la rejo（王様）」を仮定しているように、「meala」も「la meo」を前提にしているのかもしれない。
    Or existas ne la meo, la tuo e. c., ma lo mea, lo tua, lo sua e. c.
    それはそうと、「la meo」「la tuo」などというのは存在しない。しかし「lo mea」「lo tua」「lo sua」などはあり得る。
    2e -ala, quale omna sufixi o prefixi, aplikesas nur a nomala radiki od a verbala radiki.
    �◆�-ala」は、すべての接頭辞、接尾辞のように、名詞語根あるいは動詞語根にだけ適用される。
    Or me, tu e. c., esas nek nomal, nek verbal radiki.
    ところで、「me」「tu」などは、名詞語根でも動詞語根でもない。
    Kad on postulas -ala por l'adjektivi pronomi nedefinita? Kad on volus havar kelkala, ulala, omnala, exemple, vice kelka, ula, omna?
    不定の代名詞に形容詞としての「-ala」を要求しているのか？それとも、例えば「kelka」「ula」「omna」の代わりに、「kelkala」「ulala」「omnala」としたいのか？
    3e Kad on adjuntas -ala a vorti tote kompleta per su, quale avan, pos, quik e. c.?
    ��「avan」「pos」「quik」などのように、「su」を用いて、全く完全な語句に対して「-ala」をつけるのか？
    Or me, tu, vu e. c. esas ne radiki por derivaji, ma vorti kompleta apartenanta a specal klaso (quale la nombro-vorti).
    ところで、「me」「tu」「vu」などは派生語のための語根ではないが、（数詞のように）特別のクラスに属している完全な語である。
    Pro quo do on dicus meala, vuala e. c., kande on ne dicas avanala, posala, quikala, ma avana, posa, quika?
    そのため、「avanala」「posala」「quikala」とは言わずに「avana」「posa」「quika」と言うべきなのに、どうして「meala」「vuala」などと言わなければならないのだろうか？
  • *2 : Texte aparinta (Progreso, V, 627) en longa expliko quan ni donis ibe, e qua duras per ico:
    ここの長い説明、これを用いて続けた原文（「Progreso」誌第5巻627頁）で、
    Exemple, on devas dicar : Il anuncas, ke lua amiko departis , e ne : sua, nam lua amiko esas ipsa subjekto di la propoziciono subordinita, do ne povus referar pre sua la subjekto di la chefa propoziciono (il).
    例えば、次のように言わなければならない。「Il anuncas, ke lua amiko departis」（彼は、自分の友達が出発したと、知らせてくれた）。ここで「sua」を使わなかったのは、「lua amiko」が、従属節内の主語であるからだ。したがって、主節の主語「il」を、「sua」を用いて言及できない。
    On darfas dicar: Il venis kun sua amiki , ma on devas dicar : Il e lua amiki venis (ne sua), nam tala propoziciono kontenas reale du propozicioni : il venis , e lua amiki venis , do la subjekto di la duesma ne povas referar per sua la subjekto di l'unesma.
    次のように言ってもいい。「Il venis kun sua amiki」（彼は自分の友達を一緒に来た）。しかし、「Il e lua amiki venis」（彼と自分の友達は、来た）の中では「sua」ではない。なぜなら、このような文は実際、2つの文からなっているからである。すなわち「il venis」
    と「lua amiki venis」である。したがって、二番目の主語は、「sua」を使って言うことができないのである。
    Altra kazo, en qua l'uzo di sua esas tentiva ed erorigiva.
    他の場合、「sua」の使用は、間違いを引き起こす。
    On darfas dicar : Tala esas la metodo, quan Prof. X… uzis en sua explori , ma on devas dicar: Tala esas la metodo uzita da Prof. X… en lua explori , nam sua povus referar nur la metodo.
    次のように言ってもよい。「Tala esas la metodo, quan Prof. X… uzis en sua explori」（X教授が自分の研究の中で使った方法は、そのようなものだ）。しかし、「Tala esas la metodo uzita da Prof. X… en lua explori」（自分の研究でX教授によって使われた方法はそのようなものだった）と、言わなければならない。なぜなら、この文では「sua」がその方法だけを言及しているからだ。
    Rezume, on darfas uzar preske sempre lua, lia, mem en la kazi, en qui sua esus korekta; do esas plu sekura uzar prefere lua, lia, ecepte en la kazi di reala dusenceso, pro qui sua esas adoptita e vere utila.
    つまり、 「sua」が正しい場合でさえも、ほとんどいつも「lua」「lia」を使ってもよいことになる。したがって、「sua」が採用され、本当に役立つことに疑念がある場合を除いて、なるべく「lua」「lia」を使うほうがより安全なのである。
    Ta expliko detaloza komprenigas quante Ido erorus, se ol imitus la Franca uzado pri sua.
    「sua」についてのフランス語の使い方を真似ているならば、この詳細な説明が、イド語がどれほど間違っているのかを理解させてくれている。
    E tamen ta uzado imitesas blinde da uli de nia kritikeri, qui reprochas a nia linguo imitar la Franca!
    しかし、この使い方は、フランス語を真似ていると避難している批判者の誰かによって盲目的に模倣されている。
  • *3 : La decido 950 pri la posedal pronomi judikesis unanime dal Akademio en la maniero sequanta:
    所有形容詞についての決定事項950は、次のようにアカデミーによって満場一致で決められた。
    Pri la decido 950 (VI, 161) l'Akademio konstatas 1e ke, ante la decido e pos olu, uni uzis mea, tua, e. c. kom pronomi segun la maniero D. F. I. S. to esas : kun l'artiklo la; altri segun la maniero Angla, to esas : sen artiklo; 2e ke, pro oblivio, la decido reale ne propozesis nek diskutesis en Progreso dum la tri monati preiranta, quale postulis la statuti; deklaras ke per la fakto la du manieri restis e restas permisata.
    決定事項950（第6巻161頁）について。アカデミーは次のことを確定する。�〃萃蠢宛紊法�D. F. I. S.（ドイツ語、フランス語、イタリア語、スペイン語）の方法に従って、代名詞として、単位は「mea」「tua」などを使う。いわゆる、冠詞「la」を伴うものである。英語の方法に従うものは別であって、冠詞はつかない。��見落としのせいで、この決定は実際、前の三ヶ月間は「Progreso」誌の中で、どのように規約が要求されたのか、提案も議論もされてこなかった。この事実のせいで、2つの方法が許可され、そのままになっていることを明らかにする。
    L'Akademio judikos ipsa, pos la periodo di stabileso, kad ol devas indikar un del du manieri kom unike uzenda.
    アカデミーは、安定期の後に、使用すべきものとして、2つの方法からひとつを指名しなければならない。
    Komprenende, kom adjektivi posedala (to esas avan nomo : mea domo, mea matro e. c.) la sempre antea e generala uzado permanas : nul artiklo devas preirar mea, tua e. c. en ica kazo. (Mondo, XI, 296.)
    もちろん、所有形容詞として（名詞の前について、「mea domo」「mea matro」などとなる）、常に以前の一般的な方法は許されている（この場合、「mea」「tua」などの前に冠詞をおいてはいけない。（「Mondo」誌、第11巻、296頁）
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