創造論とインテリジェントデザインをめぐる米国を中心とする論争・情勢など

反進化論州法動向>2001年以降の反進化論州法案集

2014年 サウスダコタ州インテリジェントデザイン教育州法案 SB112

インテリジェントデザイン教育を公立及び私立学校の教師が行うことを、学区教育委員会及び学校管理者が禁じてはならないという、州法案。
州法案South Dakota Senate Bill 112, 2014 Regular Session
提案者Brock L. Greenfield (共和党District 2),vScott W. Craig (共和党District 33), Don Haggar (共和党District 10), Jenna Haggar (共和党District 10), Kyle Schoenfish (共和党District 19), Manny Steele (共和党District 12), Hal G. Wick (共和党District 12)
提案2014/01/29
状況2014/02/06 提案者要請による廃案

サウスダコタ州議会サイトにアクセスできない(2015/02/05)ため、legiscanを参照中。

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州法案本文
[ South Dakota 2014 Senate Bill 112 ] (legiscan)

FOR AN ACT ENTITLED, An Act to prohibit schools from preventing the instruction of intelligent design.
BE IT ENACTED BY THE LEGISLATURE OF THE STATE OF SOUTH DAKOTA:
Section 1. That chapter 13-33 be amended by adding thereto a NEW SECTION to read as follows: No school board or school administrator may prohibit a teacher in public or nonpublic school from providing instruction on intelligent design or other related topics.



提案者要請による廃案

米国の進化論教育及び気象教育を守るNCSEによれば、サウスダコタ州上院のインテリジェントデザイン教育州法案SB112が廃案になった

South Dakota's Senate Bill 112, which would, if enacted, provide that "[n]o school board or school administrator may prohibit a teacher in public or nonpublic school from providing instruction on intelligent design or other related topics," was killed in the Senate Education Committee on February 6, 2014, according to the Rapid City Journal (February 6, 2014).

The bill was killed at the request of its primary sponsor, Jeff Monroe (R-District 24), who told the Associated Press (February 6, 2014) that he decided that it was poorly written: "Some [members of the Senate Education Committee] agreed with the bill, but they would have had to vote against it, based on the fact that it was written poorly."

成立すれば「公立及び私立学校の教師がインテリジェントデザインあるいは関連するトピックの授業を行うことを、学区委員会あるいは学校管理者が禁じることを、禁じる」サウスダコタ州上院のSB112が、Rapid City Journalの2014年2月6日付の報道によれば、州上院教育委員会で廃案になった。

州法案は主提案者Jeff Monroe(共和党District24)の要請によるもので、彼はAssociated Press(2014/02/06)に対して「州法案文には欠陥があると判断した。州上院教育委員会の中には州法案に賛成してくれた委員もいたが、彼らは、案文に欠陥があることを理由に反対票を投じざるをえなかった。」と語った。

Monroe told the Sioux Falls Argus Leader (February 6) that the bill "was getting too big for the amount of benefit that would come of it. ... I think there are better ways to do this that don't scare the daylights out of school boards and get everybody riled up." He also told the newspaper that he thought that students should be allowed to "see both sides."

Monroe州上院議員はSioux Falls Argus Leader(2014/02/06)に対して「州法案はその利点に比して大きくなりすぎていた。同じことを実現するのに、学区教育委員会を怖がらせず、誰も怒らせない、より良い方法があると考えている」と述べた。彼は新聞に対して、生徒たちは「両論を見る」のを許されるべきだと考えていると語った。

[ South Dakota "intelligent design" bill killed (2014/02/06) on ncse ]

インテリジェントデザインを可能とする条文は、Kitzmiller et al v. Dover Area School District et al(2005)裁判の判例により違憲であるため、成立したとしても裁判で勝ち抜けないことは明らかだった。提案者であるMonroe州上院議員は、それに後から気が付いたのかわからないが、審議日程を浪費するわけにはいかず、審議を断念した模様。






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